成都家教|10月15日后,大学生是否还可以做家教?看这一篇就够了!!!


来源:成都琢器家教网 日期:2023-10-17

        今天我们和大家系统分析《校外培训行政处罚暂行办法》到底10月15日后大学生还能不能做家教,先说结论:大学生是可以做家教的,以下为具体的分析

        第三章核心内容:违法行为和法律责任

 

第十九条 自然人、法人或者其他组织知道或者应当知道违法校外培训活动的情况存在,仍为其开展校外培训提供场所的,由县级以上人民政府校外培训主管部门会同其他有关部门责令限期改正;逾期拒不改正的,予以警告或者通报批评。

 

第十七条 自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训,同时符合下列条件的,构成擅自举办校外培训机构,由所在地县级人民政府校外培训主管部门会同同级公安、民政或者市场监督管理等有关部门责令停止举办、退还所收费用,并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款:

(一)线下培训有专门的培训场所,线上培训有特定的网站或者应用程序;

(二)有2名以上培训从业人员;

(三)有相应的组织机构和分工。

        1、线下有专门的培训场所,线上培训有特定的网站或者应用程序;

        2、有2名以上培训从业人员;

        3、有相应的组织机构和分工;

        所以从第十七条来看,大学生家教不管是从违法的界定还是处罚,都是不适合这一条的,所以我们接下来只能看第十八条!

        第十八条是属于对变相培训或者无办学资质的机构非法培训的界定,因此本条是属于重点条例!

  本条不符合,大部分家教都是以线下为主!

  本条强调了在居民楼进行一对一培训的!

  本条提到了非常多的校外培训方式,几乎都是企业端的变相校外培训,重点没有特别指出家教,注意:住家教师和家教不是一个性质!

本条属于补充说明!!

 那么接下来的核心就在于校外培训的定义是什么,是否涵盖了大学生家教。在《校外培训行政处罚暂行办法》中,没有对校外培训做出明确定义,但是在2021年发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中对校外培训服务的第四条14小条有非常明确的定义:

培训机构不得高薪挖抢学校教师;从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布;不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准,向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。进一步健全常态化排查机制,及时掌握校外培训机构情况及信息,完善“黑白名单”制度。

https://www.gov.cn/zhengce/2021-07/24/content_5627132.htm

这里所有的培训行为中,大致定义了培训行为,也即培训行为是提供系统的教学材料、通过占用节假日和学生休息时间来进行独立的课程体系教学、以及脱离于校内的课程安排以及作业布置提升学生成绩,而大学生家教作为以课内作业讲解为主,更不用提所谓的单独制定教材体系或者体系的超纲超前教学,而作业讲解为主的大学生家教几乎不满足这一条中提到的培训行为的界定。当然我们依然建议大学做家教尽量以学习习惯传授或者学习方法传授为主,因为这样既合规也能够把更好的学习方式带给中小学生们,才能正在的去帮助他们减轻学习负担。

        小编从事家教行业10多年,见证过很多优秀的大学生、研究生、甚至博士生做家教,有的同学是因为家庭困难所以需要做家教,这部分同学是把做家教当成了刚需来做。还有一部分研究生或者博士或者还未就业的待业人员,这部分同学是因为本身完成了从大学生到成年人的身份转变,不愿意再向父母要生活费,希望自食其力,而不管是出于什么样的想法,这样的同学是值得鼓励理解的!

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